Aunque cada vez es mas frecuente que los abuelos estén involucrados en la vida de sus nietos cuidándolos, recibiéndolos del colegio, apoyándolos en las tareas, acompañándolos cuando sus papas salen en la noche y llevándolos de vacaciones, la educación de los niños debe ser tarea de los papás y deben ser ellos quienes los acompañen […]
Todos los papas queremos que nuestros hijos tengan amor por la lectura y la escritura para poder lograrlo debemos comenzar desarrollando el pensamiento simbólico y lo podemos hacer incluyendo en el juego con los niños algunas actividades de "lectura y escritura": * Utilicemos las situaciones diarias para crear historias, incluyendo en ellas elementos reales y […]
Despertamos interés en el niño por el material escrito y los números utilizando las historias que inventamos con ellos para leer y escribir. Desde los 3 años podemos desarrollar en los niños pasión por la escritura y la lectura no convencional creando símbolos en las historias que representen comportamientos, direcciones u objetos (ej. utilizando las […]
Un cerebro afirmativo en los niños les permite tener empatía con los otros; tener en cuenta a los amigos, poder compartir, saber esperar turnos, hacer intercambio de juguetes, respetar lo que otros tienen y aprender a participar en el juego, así ellos no lo dirijan. También les ayuda a no exigir ser el centro de atención en las […]
Podemos ayudar a los niños a ser felices para esto es importante desarrollar el cerebro afirmativo; que es la capacidad de reaccionar, actuar y expresar sentimientos, emociones, gustos y disgustos de manera adecuada. Para esto es necesario desarrollar la capacidad de aceptar frustración, tolerar y sobreponerse a las dificultades y a las emociones desagradables. La […]
El equilibrio es la “habilidad aprendida que crea estabilidad emocional y control físico y mental”. Es la capacidad de dominar las emociones y el comportamiento para mantener el control ante situaciones en las que se frustran los deseos. Los niños con equilibrio pueden reaccionar calmadamente controlando sus reacciones cuando se presentan conflictos con los otros. Los padres pueden […]
Como padres queremos estimular en nuestros hijos las características de un cerebro afirmativo: que los niños tengan un pensamiento flexible, que tenga resiliencia frente a las dificultades, que sean empáticos con los otros y que sean niños seguros, independientes y sepan tomar decisiones. Podemos estimular en los niños el pensamiento flexible para que sus actividades y […]
El control de esfínteres es la primera lucha de voluntades entre los padres y los preescolares, cuando este aprendizaje no se ha realizado adecuadamente se presentan dificultades y aparecen los problemas de enuresis y encopresis. Enuresis es la emisión repetida de orina en la cama o en la ropa, de forma involuntaria o intencionada. Es […]
El control de esfínteres es la primera lucha de voluntades entre los padres y preescolares. Este proceso debe iniciarse a los 2 años, edad en la cual el niño esta preparado tanto en su aspecto fisiológico como cognitivo. Este es un aprendizaje más como lo ha sido el gatear, caminar, comer sólo, etc. El éxito […]
El pensamiento flexible es la habilidad que le permite al niño adaptarse más fácil a los cambios, disfrutar de actividades nuevas (cambio de grupo, de profesora, ingreso al jardín o al colegio, etc.) y tolerar más fácilmente la frustración de sus deseos no mostrándose tan caprichoso. Hay muchas situaciones difíciles que con creatividad y flexibilidad los padres […]
