La habilidad mas importante que desarrolla el jardín en la etapa preescolar y que el niño necesita entrenar para entrar al colegio grande es la "función ejecutiva"; esto es, el seguimiento de instrucciones y la independencia.
El juego, su participación en una rutina escolar y su interacción con otros desarrollan esta habilidad.
Estas actividades tan sencillas estimulan al niño a: retener una información y a organizar una acción. El juego, las rutinas y la relación con pares motivan al niño a responden a situaciones, a decidir, solucionar y actuar.
Las actividades rutinarias y repetitivas generan respuestas mecánicas, las nuevas y diferentes lo estimulan a establecer nuevos patrones de conducta y a reflexionar para actuar.
El juego libre en grupo y dirigido animan al niño a escuchar una información (instrucciones), a retenerla, a planificar una respuesta, a anticiparse, a inhibir respuestas (para seguir reglas del juego), controlar sus impulsos y conducta, resolver problemas, seguir instrucciones y desarrollar un lenguaje.
GLORIA I SUÁREZ
Asesoría en pautas de crianza
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