Los niños requieren de un tiempo para adaptarse a los cambios; traslado a otra ciudad, ingresar a un nuevo colegio, iniciar clases extra curriculares, cambio anual de grupo y de profesoras. Los padres pueden apoyar a los niños en estos procesos estando atentos a los comentarios, preguntas o a las manifestaciones; ellos pueden mostrarse mas sensibles, llorones, inquietos o irritables.
En el ingreso al jardín o cambio de grupo, los padres presionan preocupados haciendo muchas preguntas a los niños, ellos se toman un tiempo para adaptarse a la nueva situación. Igual que los adultos los niños necesitan de objetos que les den seguridad; un juguete que lleva entre el morral o la lonchera, unas galletas que puede compartir con otros, una manilla, etc.
La actitud y la identificación de los padres con el jardín, con la actividad extra curricular es muy importante porque ellos determinan la confianza que trasmiten a los hijos en la nueva etapa. La empatía y la colaboración que logran los padres con los profesores ayudará en el proceso de adaptación de los niños, a los grupos o actividades.
Los padres deben también colaborarle a los niños con los nuevos horarios y límites del jardín o las actividades, esto facilitará la adaptación. Aceptar como padres que en cada nueva etapa de los hijos la comunicación con los profesores debe agendarse y en ocasiones puede ser muy importante, para compartir la dificultad que tienen los niños.
Los padres deben tener la confianza y la seguridad de que sus hijos lograran adaptarse al jardín, a los grupos o actividades y que las nuevas experiencias los van madurando. Los niños perciben los miedos y temores de los padres y necesitan sentir que ellos los apoyan y los acompañan en esta nueva etapa. Los niños también hacen un esfuerzo al adaptarse a un ambiente completamente nuevo, a otros compañeros y rutinas.
MYRIAM SUAREZ
Psicóloga Infantil
Asesoría en desarrollo infantil y pautas de crianza
Consultas: al cel + 57 -3104865141
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