Muchas de las actividades de las rutinas diarias desarrollan en los niños habilidades que les permiten sentir que pueden hacer muchas cosas por si solos.
- A partir de los 18 meses cuando salen a la calle permitirles caminar e ir cogidos de la mano, no alzarlos todo el tiempo.
- Dejarlos llevar su lonchera o maleta.
- Estimular la colaboración en las rutinas: dejar los platos en la cocina, pedirles que hagan mandados recordando 2 órdenes; dejar la ropa sucia en el canasto y llevar el pañal a la caneca.
- Motivarlos y ayudarles a guardar los juguetes.
- Juego con elementos: enseñarle a subirse y bajarse de un triciclo, de un carro de arrastrar, de una cama y de una silla.
- Juego en paralelo con el adulto: permitirle jugar al lado del padre mientras el realiza una lectura.
- Permitirles escoger entre dos opciones: los juegos, películas o cuentos, uno a la vez.
Es muy importante el seguimiento de instrucciones; el pedirles que ayuden con tareas y mandados les ayuda a pensar, planear y memorizar lo que tienen que hacer. Además les permite explorar su capacidad de movimiento y adquirir seguridad y confianza. Las actividades en familia como la comida, el juego, las películas, la música en el carro, la programación de la t.v, etc. deben conducirse de tal manera que los niños no sean siempre el centro de atención, ni los únicos que decide, que haya turnos para todos.
MYRIAM SUÁREZ
Psicóloga
Asesoría en pautas de crianza
Tels 2147662 – 2145670
