Categoría: EL CEREBRO AFIRMATIVO

La empatia una-2 (1)
La empatía una cualidad del cerebro afirmativo

Un cerebro afirmativo en los niños les permite tener empatía con los otros; tener en cuenta a los amigos, poder compartir,  saber esperar turnos,  hacer intercambio de juguetes, respetar lo que otros tienen y aprender a participar en el juego, así ellos no lo dirijan.  También les ayuda a no exigir ser el centro de atención en las […]

Enseñemos_a_los_niños_a_ser_felices
Enseñemos a los niños a ser felices

Podemos ayudar a los niños a ser felices para esto es importante desarrollar el cerebro afirmativo; que es la capacidad de reaccionar, actuar y expresar sentimientos, emociones, gustos y disgustos de manera adecuada. Para esto es necesario desarrollar la capacidad de aceptar frustración, tolerar y sobreponerse a las dificultades y a las emociones desagradables. La […]

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El equilibrio en los niños les permite actuar, expresar y manejar sus propias emociones

El equilibrio es la “habilidad aprendida que crea estabilidad emocional y control  físico y mental”. Es la capacidad de dominar las emociones y el comportamiento para mantener el control ante situaciones en las que se  frustran los deseos. Los niños con equilibrio pueden reaccionar calmadamente controlando sus reacciones cuando se presentan  conflictos con los otros. Los padres pueden […]

Cerebro positivo
Estimulemos en los niños un cerebro afirmativo

Como padres queremos estimular en nuestros hijos las características de un cerebro afirmativo: que los niños tengan un pensamiento flexible, que tenga resiliencia  frente a las dificultades, que sean empáticos con los otros y que sean niños seguros, independientes y sepan tomar decisiones. Podemos estimular en los niños el pensamiento flexible para que sus actividades y […]