La imaginación siempre está presente en el desarrollo de los niños, las historias y personajes como los superhéroes hacen parte de sus juegos, se identifican y se involucran de manera emotiva y estos pueden ser útiles para lograr aquellos hábitos que son más difíciles de adquirir.
Con la imaginación los niños atribuyen características animadas y artificiales a los objetos, animales y personajes, enriqueciendo el juego y con la colaboración de los adultos los personajes adquieren poder y se pueden convertir en un apoyo para la crianza. A partir de los 2 ½ años inician la imitación de comportamientos y entienden cuándo se han comportado bien o de manera inadecuada y les gusta sentir la aprobación de los adultos.
En CREAR utilizamos al “pájaro Carlitos” (el pájaro que nos visita en el jardín), pero en casa se puede utilizar el super héroe favorito del niño “hombre araña” como personaje para lograr compromisos de los niños (ej. hablar envés de gritar o llorar), Mickey que lo acompaña en la noche para que duerma en su cama, etc.
Diferentes elementos mágicos como un collar, una pulsera, un muñeco de peluche pueden utilizarse para situaciones que implican mayor esfuerzo para los niños; cuando deben quedarse en casa de los abuelos, cuando los padres van a salir y deben dejarlo en compañía de otra persona, para lavarse los dientes, etc.
Utilizar la imaginación para lograr las rutinas; los niños con facilidad establecen hábitos buenos y/o comportamientos difíciles (si se les dificulta comer verduras hablarles de las habichuelas mágicas, de los arbolitos (brócoli), de papa Noel.
MYRIAM SUÁREZ
Psicóloga
Asesoría en pautas de crianza
Cel 3104865141
