El desarrollo del lenguaje en la etapa preescolar es muy significativo, este es importante en el aprendizaje, en el pensamiento, la afectividad y la configuración del mundo del niño. El desarrollo del lenguaje implica 4 formas: escuchar, hablar, leer y escribir. Son muy importantes las experiencias comunicativas y orales que los niños tengan en los primeros años.
Una correcta pronunciación de las palabras en los niños, requiere de movimientos muy finos de lengua, labios y mejillas. Alrededor de los 3-4 años los niños deben lograrla, en algunos se presentan fallas como omisión de la primera o última sílaba de las palabras, sustitución de unos fonemas por otros y dificultad para pronunciar algunos (ca,co,cu, ga, go, gu, r, rr, j, z, s, f).
Los siguientes ejercicios ayudan a estimular el movimiento de la lengua, labios y mejillas para lograr una correcta articulación de las palabras. Los ejercicios deben hacerse por 30 segundos, 3 veces cada uno, en lo posible todos los días. Para que el juego sea más atractivo utilizar un espejo en el que el niño se pueda ver.
EJERCICIOS PARA HACER EN CASA
MOVIMIENTOS DE LA LENGUA: Colocar la lengua en distintas posiciones: afuera, adentro, arriba del labio, abajo, a la derecha, a la izquierda, rodeando toda la boca (hacia el derecho, hacia el izquierdo). Colocar la lengua hacia el paladar superior, tocar todos los dientes con la punta de la lengua. Colocar la lengua arriba y golpearla produciendo sonidos. Para ayudar a realizar el ejercicio podemos colocar nutella, gelatina en polvo o mantequilla de mani, colocándola en diferentes lugares de la boca para que el niño realice los diferentes ejercicios. Chupar una colombina, paleta con movimientos de la lengua. Sostener un lápiz entre los dientes.
MOVIMIENTOS DE LOS CACHETES: Inflar y desinflar las mejillas al tiempo, luego de retener el aire algunos segundos y alternar inflando los cachetes primero del lado izquierdo y luego el derecho. Retener el aire dentro de la boca, realizar inspiraciones rápidas, lentas o profundas, dejando salir el aire. Inflar los cachetes y hacer presión con sus dedos para desinflarlos. Juegos como soplar papeles, pelotas o una vela sin apagar. Inflar una bomba. Soplar bombas de jabón con pitillo. Soplar derrumbando juegos de lego.
MOVIMIENTOS DE LOS LABIOS: Juntar y estirar los labios varias veces (como si fuera a dar un beso), juntar los labios y moverlos de izquierda a derecha, hacer gestos: bostezar, gritar, llorar, reír, de susto y fruncir el ceño. Sostener un lápiz entre la nariz y el labio. Sostener un lápiz entre los dientes e intentar nombrar objetos.
Jugar bebiendo jugos con pitillo estimula los labios y los cachetes. Jugar produciendo sonidos con los labios: como un carro. Soplar una vela y papel para que quede pegado.
MYRIAM SUÁREZ
Psicóloga
Asesoría en pautas de crianza
