A través de las relaciones familiares se adquieren los primeros modelos de comportamientos que influyen en las relaciones que establecen los niños y los adultos, en algunos casos la comunicación no siempre es positiva y afecta el desarrollo emocional.
- Algunos niños son constantemente criticados y se hace mucho énfasis en sus faltas. El niño que siempre esta siendo criticado presenta menor motivación y se muestra mas inseguro.
- Con frecuencia se están comparando los niños; los primos o hermanos resaltando el que tiene el temperamento más fácil o es más juicioso. El que siempre esta siendo calificado como menos se vuelve apático, irascible y empezará a mostrarse como los adultos están esperando de él.
- Cuando los adultos utilizan la comunicación negativa esta afecta la auto estima de los niños. Seles llama la atención utilizando apodos, apelativos (necio, alborotado, inquieto) humillándolos, con palabras ofensivas burlándose o fastidiándolos.
- Cuando las llamadas de atención no solo las hacen los padres, sino también los abuelos, tíos(a), etc. se hacen más difíciles de manejar y elaborar para el niño.
- Con facilidad los adultos están más pendientes de resaltar los errores y se lesolvidan los logros y capacidades de los niños, haciendo mucha insistencia en los comportamientos problemáticos pasando mucho tiempo del día regañado.
- Cuando los niños son menospreciados en público y se cuentan a otros los fracasos; las fallas de los niños deben tratarse en privado no es necesario que otros familiares se enteren, pertenecen a la vida privada de los niños y sus padres quienes son los indicados para orientarlos.
- Facilmente los niños que son ridiculizados y tratados de esta manera pueden llegar a "matonear a otros" o dejarse matonear" como lo hacen con ellos.
ADRIANA MORENO / MYRIAM SUÁREZ
Psicólogas - Asesoría pautas de crianza
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