octubre 1, 2018

Ayudemos a los niños a controlar sus reacciones fuertes

 

Los niños en diferentes momentos de su desarrollo presentan comportamientos difíciles a los cuales los padres deben prestar atención. Deben observarse para evaluar que los están causando y como podemos ayudarles a resolverlos para que no se constituyan en hábitos inadecuados.

Después del primer año los niños son conscientes de  los objetos y les gusta explorarlos. A los niños les gusta tirar los objetos o juguetes. Así mismo reconocen que unos objetos contienen a otros entonces descubren como sacar y botar todo de una canasta.

Hay que poner atención a esta conducta cuando:

  • Esta conducta no debe presentarse después de 1 ½.

Si los niños todavía están tirando juguetes después de el año y medio hay que comenzar a buscar mecanismos para pararla ya que se puede transformar en una conducta agresiva.

  • Tiran los juguetes cuando se les frustran sus deseos.

Los adultos deben enseñarles a los niños a no reaccionar de manera impulsiva cuando no logran lo que quieren.

  • Revisar los modelos.

Los padres ejercen una influencia muy fuerte en los niños; ellos imitan las conductas no sólo adecuadas sino las inadecuadas. Si los padres reaccionan con violencia frente a situaciones difíciles (golpear o tirar)  los niños imitarán esas conductas.

  • Establecer reglas y límites en el comportamiento de los niños.

Debemos enseñar a los niños desde los primeros años cuales juguetes si pueden lanzar y cuales no. Ellos aprenden por ensayo y error; intentaran hacerlo muchas veces hasta darse cuenta que no se les permiten.

  • Al principio los adultos nos reímos de sus descubrimientos.

Si por ej  el niño descubre que si mete la mano en el plato de sopa la salpica y los adultos le hacen el juego, esto  los estimula para seguirlo haciendo.

Si somos serios al hablar con los niños y no se los permitimos ellos van a darse cuenta que están haciendo las cosas mal.

  • Redirijamos los comportamientos inadecuados de los niños.

Ayudarlos a lograr el control y a que asuman las consecuencias de sus comportamientos impulsivos.

  • No permitirles tirar la comida.

Advertirles que no pueden botar los líquidos o la comida; retirar los alimentos cuando no están interesados en seguir comiendo y  han pasado mas de 20 minutos.

  • Hacer consciencia con los niños del comportamiento inadecuado.

Ayudarles a pedir perdón a las personas que estaban en el momento de presentarse el descontrol.

  • Retirar los objetos que han tirado.

Si están jugando con algo y lo lanzan por estar bravos se les debe quitar y guardarlo.

  • Hacer que recojan.

Si se descontrolan y botan los juguetes se les debe hacer que recojan y dejen todo organizado. Los juguetes deben estar siempre arreglados guardando aparte los juegos que son de fichas pequeñas.

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